儿童保健体检仪
  • 儿童保健体检仪

产品描述

1、快速进行婴幼儿(0--7岁)的身高、体重、头围的评价。
2、快速进行婴幼儿(0--7岁)的体格发育评价。
3、快速进行婴幼儿(0--7岁)的身高预测。
4、评价采用新的中国卫生部2009年标准数据及国际上通用的标准算法,评价结果更客观、准确。?
5、评价等级采样国际上通用的六级评价,使评价结果更细致。??
6、具有时钟、日期功能。
7、配备快速微型热敏打印机,可打印测试结果。?
8、大尺寸液晶彩色触摸屏,信息输入和评价结果显示直观。
9、可配卧式身长体重测量仪,测量数据可自动上传到保健电脑进行评价。








儿童保健工作人员岗位职责
1.按照儿童保健工作制度要求,做好儿童保健门诊各项常规工作;开放保健门诊,实行首诊负责制。
2.按照散居儿童管理要求,负责辖区内新生儿访视工作。
3.建立本辖区0—6岁儿童健康档案,掌握本辖区儿童健康状况、5岁以下儿童死亡的情况,进行动态管理。
4.在社区开展儿童保健健康教育活动,宣传母乳喂养及儿童常见并多发病的防治等卫生科普知识。
5.做好辖区内儿童保健资料的收集、汇总、统计、分析、上报工作,及时反馈基层工作中存在的问题,定期进行质量控制。
6.参加继续医学教育,不断更新知识,提高自身业务素质,提高儿童保健专业技术水平。
7.定期深入托儿所、幼儿园检查指导工作,督促基层单位做好各项儿童保健工作。
8.承担上级下达的各项儿童保健工作任务。
儿童保健工作制度
1. 设专人负责辖区内新生儿、婴幼儿、托幼园所儿童保健工作以及生命监测等工作。开展儿童保健门诊;实行首诊负责制;工作有计划、有总结。
2. 掌握辖区内0-6岁儿童基本情况和健康状况,实行定期健康体检,并对体检结果进行综合评价。
3. 做好新生儿访视工作,指导家长做好新生儿喂养、护理和疾病预防等工作。
4.儿保门诊健康检查内容应包括咨询、体格测量及评价、体格检查(包括神经精神发育检查)、常规开展儿童智力筛查、听力筛查、口腔保舰眼保舰必要的化验检查、个别指导。
5、对检查中发现的营养不良、低出生体重儿、活动性佝偻并缺铁性贫血等患病儿童进行专案管理,发现肥胖、矮孝性早熟、铅中毒、智力发育迟滞等发育偏离的儿童建议逐级转诊缓解。
6、开展儿童系统管理、生长发育监测工作,及时掌握本地区儿童健康状况及5岁以下儿童死亡情况,及时填报各种报表、台帐,做好生命监测的补漏及质控工作。
7、开展形式多样的健康教育工作,门诊有健康教育展板、健康教育处方,开展健康教育讲座等。
8、完成各项儿童保健工作指标,接受上级部门的监督指导和考核评估。
9、及时准确完成儿童保健信息的登记、统计和上报工作。
观察室工作制度
一、 严格执行消毒隔离制度,经常保持室内清洁、整齐、安静。遵守无菌
操作规程,操作时应戴帽子、口罩。
二、 严格执行查对制度。对病人关心体贴、耐心,避免发生争吵和纠纷。
三、 输液按医嘱执行,认真、详细记录输液病人姓名、药名、浓度、剂量、
用法、加药时间及加药者签名。对易致敏药按规定做好过敏试验并记录。
四、 备齐抢救药品,抢救器械放于固定位置,专人保管,定期检查,及时
补充、更换。
五、 经常巡视观察病人输液中的情况,发现病情变化或意外及时报告医师
处置。
六、 输液病人不得擅自离开观察室,避免发生意外事故。
七、 加强心理护理,了解病人的心理状态,有针对性地给予解释、疏导及
时解决病人的心理问题。
八、 交接班时,交班者和接班者共同对输液未结束的病人进行床(椅)边
交接,密切了解病人的病情和输液情况。
九、 观察室内要配有取暖降温以及饮水等设备。
健康教育工作人员职责
一、 负责本中心健康教育工作的计划制定、组织与实施、检查与评价、记录与总结等工作,并接受上级健康教育机构的业务指导、检查与考评等。
二、 负责组织与开展本辖区居民的主要卫生问题及行为危险因素的调查研究,针对社区内高危人群的危险因素开展健康教育与健康促进工作,做好控烟限酒、合理营养、心理平衡、适量运动的指导与行为干预等工作。
三、 负责组织与定期开展社区居民的健康教育讲座,普及疾病预防控制、健康与保健知识;开展居民健康知识与健康行为的检查与评估,提高社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率。
四、 负责中心医护人员健康教育专业知识与技能的培训,安排医护人员为社区居民讲授健康教育课,对中心医护人员健康教育工作进行督导、检查考核。
五、 负责组织开展社区人群的精神卫生健康、残疾预防与康复的健康教育;特殊人群如儿童、妇女、青少年、老年等人群的健康教育工作。
六、 负责中心健康教育宣传资料的编印与发放工作,提高健康教育资料的入
户率和健康教育处方的利用率与针对性。
七、 负责中心健康教育宣传栏或板报的定期更换与资料的留存工作。
八、 负责利用中心健康教育咨询台与健康咨询热线电话,开展社会人群与居民的健康知识咨询服务工作。
九、 负责组织与参与各种卫生宣传日的社会人群健康教育宣传与咨询活动。
十、 负责中心健康工作资料的收集与留存工作,建立规范的社区卫生服务健康教育工作档案。
健康教育工作制度
一、 在上级卫生主管部门与健康教育专业机构的指导下,社区卫生服务中心要明确健康教育职责,建立健全健康教育工作网络,制定工作计划,定期开展社区居民健康教育工作。
二、 设置专兼职健康教育人员,健康教育工作做到有计划、有记录、有总结,健康教育工作档案规范。
三、 利用健康教育专栏,定期刊出疾病预防与保健健康知识,每二个月至少更换一次;为社区居民举办疾病预防与控制健康知识讲座,每月至少一次。
四、 建立社区居民健康档案,向社区居民发放有针对性的疾病预防与保健的健康教育处方及各种健康教育宣传资料。
五、 利用病人就诊、家庭病床、上门巡诊、健康教育咨询等各种时机,开展疾病预防与保健的健康教育服务。
六、 不断加强健康教育业务学习,认真参加有关机构组织的健康教育培训,不断提高健康教育工作水平。
七、 完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。
消毒间工作制度
一、 社区卫生服务机构消毒间负责本机构医疗器材的消毒、灭菌以及敷料制备。
二、 压力蒸汽灭菌器必须专人负责,持证上岗,每台灭菌器应有年检合格证,工作人员应严格遵守消毒设备的操作规程。
三、 各种无菌物品应使用化学指示胶带(标签)注明品名、灭菌期、失效日期,正确打包,并做到专人负责,保证无菌物品质量;如超过有效期,外观检查不合格或疑为污染,应重新再处理,灭菌后使用;记录灭菌质量检测结果,妥善存档。
四、 保证安全,下班前必须关闭水、电、气和设备等开关;凡接触污染的物品,尖锐的器械及刺激性的气、液体,必须做好职业防护;对各型机电设备均应严格遵守操作规程,做好日常保养维护、严防事故的发生。
五、 严格划分污染区,检查包装及灭菌区、无菌物品存放区;三区标志醒目,非灭菌物品不得与灭菌物品混放,灭菌物品应存放于灭菌物品存放间的货柜或架上,每日用空气消毒器照射或消毒溶液擦洗消毒一次。
六、 建立仪器维修保养登记制度,每半年申报进行检修一次,并妥善保管维修保养记录以备查证。
七、 定期进行本室的各项监测,做好院内感染监控工作,确保工作质量。
八、 工作区域禁止吸烟,易燃物品远离火源,保持消防通道的畅通。
消毒间工作人员岗位职责

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