鞍山儿童综合发展评价系统加工
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产品描述

儿童综合发展评价系统测评功能:儿童智力(IQ)测评,儿童记忆力训练,儿童感觉统合能力测试,大脑工作能力测试,儿童多动症诊断,儿童孤独症诊断,儿童抽动症诊断,CES-D抑郁自评量表,SCL-90症状自评量表,新生儿20项行为神经测查NBNA评定量表 ,新生儿Apgar氏评定,儿童体格发育测评,小儿智能发育CDCC测试,儿童综合智能测试(0-42个月儿童),儿童气质测试(0-42个月儿童),儿童未来身高预测,儿童膳食营养指导,儿童常用中成药与检验正常值。
鞍山儿童综合发展评价系统加工
项目描述:语言能力训练 项目内容:发单音*盯人(物)发声
训练目标:通过大量的语言感知,促进语感系统的建立和丰富
辅导方案:看物、听音
在宝宝睡的摇床上方30厘米处,悬吊可以转动的风铃,让宝宝“观物动,听响声”,激发宝宝情绪兴奋,诱导声带发声。
项目描述:认知能力训练 项目内容:*表情反应 *注意力
训练目标:通过输入信息,宝宝感官并促进大脑建立“知”的感觉
辅导方案:皮肤触摸
用手指轻轻触碰宝宝脸,逗引时互相对视。在做出亲昵的表情同时,说、指给宝宝听、看,如:“小脸蛋”、“小嘴巴”、“小鼻子”等,让宝宝获得准确“信息”。
鞍山儿童综合发展评价系统加工
儿童保健这项工作是相当重要的,只要是能够给儿童做好保健,就可以减少儿童生病率。儿童保健也是有很多学问的,不是说,给儿童吃上营养品,陪儿童运动运动就算是保健。其实,儿童保健是有很多方面的。
儿童保健有什么内容
1、新生儿访视
在新生儿出院后的24小时内,各级卫生院医生或乡村医生,进行入户访视,至新生儿28天共访视3-4次。
访视内容包括看新生儿一般状况,出生及接种情况,全面体格检查,指导母乳喂养等,发现异常情况及时予以处理。
2、新生儿先天疾病筛查
在医院新生儿出生时,由医生采集足跟血,制成滤纸血片,送交儿童保健所新生儿筛查中心,进行甲状腺功能低下和苯丙酮尿症二种先天代谢病的筛查。
3、儿童定期体格检查
根据年龄不同,各级卫生院医生对1岁以内小儿每年查体四次,1岁-3岁小儿每年查体二次,3岁-7岁小儿每年查体一次。查体内容包括身高、体重、血色素、口、眼、听力、智力及血液化验等项目,及时发现异常予以矫治。
4、儿保专科门诊
儿童保健所及各区县妇幼保健所(院)开设专科门诊,设有保健咨询、遗传优生、心理卫生、营养不良、多动症、低体重儿、脑瘫康复、口腔正畸、弱视矫治等,以维护儿童身心的健康发育。
儿童保健原则
3周岁后(第4年)到入小学前(6—7岁)为学龄前期。体格发育速度又减慢,达到稳步增长,而智能发育更趋完善,求知欲强,能作较复杂的动作,学会照顾自己,语言和思维能力进一步发展。应根据这个时期具有高度可塑性的特点,从小培养共产主义道德品质,养成良好的卫生、学习和劳动习惯,为入小学作好准备。学龄前期小儿防病能力有所增强,但因接触面广,仍可发生传染病,易患急性肾炎、病等;因喜模仿而又无经验,故意外事故较多。应依据这些特点,做好预防保健工作。
儿童保健关键是要根据儿童发育的情况,做好对症的保健方案。儿童保健方面,除要注意儿童饮食,心理以及运动各方面的保健,尤其是在护理方面,一定要注意要少吃凉的,少吃油腻性大的,少喝饮料,少在空调房里吹,一定要注意休息。
鞍山儿童综合发展评价系统加工
项目描述:认知能力训练 项目内容:*表情反应 *注意力
训练目标:通过输入信息,宝宝感官并促进大脑建立“知”的感觉
辅导方案:听觉训练
与宝宝展开“对话”,看见宝宝醒了就说:“宝宝醒啦,噢,真乖,通过大量语言信息的输入,促进宝宝大脑对声音信息的吸收和积累,通过积累产生感知反应。
-/gbadbbh/-

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