嘉兴儿童综合发展评价系统费用
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产品描述

项目实施方案及培训计划
济宁市奥之星电子科技有限公司将按照招标的要求在收到采购方通知后,按照采购方要求的时间内在用户所在地安排培训,培训主要就仪器的基本原理、安装、调试、操作使用和保养维修有关内容进行培训,确保被培训人员能够熟练掌握技术操作。培训用场地、产品成本、有关耗材、教具、受训者的资料和师资的所有费用均由济宁市奥之星电子科技有限公司承担。
1、培训方式:按招标文件要求或采购方要求进行。
2、培训地点:按招标文件要求或采购方指定地点。
3、培训人数:按采购要求(至少每单位培训一人)
4、培训完成时间:接采购方通知后,按要求完成(一般做一天计划)
5、培训时间安排内容:
① 讲解环境对仪器测量结果的影响,强调环境的重要性
② 讲解仪器的主要性能和如何正确使用
③ 讲解仪器和外接设备的安装及调试检查
④ 讲解采集数据及处理的注意事项
⑤ 讲解仪器的主菜单及相关功能
⑥ 讲解仪器的基本操作流程
⑦ 指导用户上机操作
⑧ 讲解仪器的基本故障排除
⑨ 讲解仪器保养流程及注意事项
6、培训资料:提供所投产品《仪器使用说明书》
7、培训教员:工程师
8、培训费用:所有费用由我公司承担
9、后期培训及回访
济宁市奥之星电子科技有限公司会不定期支持部分用户参与投标产品相关的学术交流会,提供相关学术交流资料和文献,配合医院开展新项目的推广工作。此外,公司工程师会定期电话问询或现场巡查,了解用户仪器的使用状况并进行仪器保养,同时开通24小时流动服务热线电话
嘉兴儿童综合发展评价系统费用
项目描述:认知能力训练 项目内容:*表情反应 *注意力
训练目标:通过输入信息,宝宝感官并促进大脑建立“知”的感觉
辅导方案:听觉训练
与宝宝展开“对话”,看见宝宝醒了就说:“宝宝醒啦,噢,真乖,通过大量语言信息的输入,促进宝宝大脑对声音信息的吸收和积累,通过积累产生感知反应。
嘉兴儿童综合发展评价系统费用
0-6岁小儿神经心理发育检查表:分析影响婴幼儿发育商的因素,为儿保医生保健指导和幼儿早期发展训练提供依据。
神经心理检查,即发育商检查,也是通称“智力测验”,对结果不可全信,也不可不信。不可全信:1、测试结果只代表过去及现在的发育水平,影响孩子成长发育的因素很多,可塑性很大,不能一锤定音。2、越小的孩子,检测的准确性越低,受不确定因素影响大。3、孩子小一次能接受有效检测的时间短,可能因此测试设计都只选择有代表性的几个指标,有时检测结果与实际有差距。不可不信:1、这些指标都是经过专家从大量的实践、理论中总结出来,有指导意义,能在一定程度上预示孩子发育水平。2、及时发现孩子的长处、不足,让家长做到发挥孩子的长处,同时对不足也给予一定的关注,尽早改善。
评价方法:主测年龄组以实足月龄(××.×月)为标记线,测查顺序以先易后难为原则。先查动手的项目领域,如精细动作、适应能力,再查语言、社交行为,后查大运动。不管主测月龄线上的项目是否通过,向前测二个年龄组的项目要通过,向后测二个年龄组的项目不通过即该领域测查结束,直至所有的领域测查完毕。
按发育指数等级的分布进行评分: 发育商130以上为良好,115~129为聪明(中上),85~114为正常(中等),70~84为偏低,〈70为低下。
单项发育商DQ1,2,3,4,5=大运动(精细动作、适应能力、语言、社交行为)实测月龄×100%
被检查者实际月龄
总发育商DQ=(DQ1+ DQ 2+ DQ3 + DQ 4+ DQ 5)÷5
①发育商评价:良好3人,占0.85%;聪明14人,占3.98%;正常306人,占86.93%;偏低26人,占7.39%;低下3人,占0.85%。
②五项发育商评价偏低和低下依次为:语言26.70%,精细动作20.45%,适应能力15.91%,社会交往15.34%,大运动13.07%。
③五项发育商评价偏低和低下与年龄有关的有大运动和社会交往,与性别有关的有语言和精细动作。小儿神经心理发育在0—3岁是快的时期,小儿语言发育商和精细动作发育商偏低和低下儿童所占比率比较高,在儿童保健工作中要加强此方面的指导,提高家长的意识,让家长掌握科学的育儿方法,促进小儿全面发展。
嘉兴儿童综合发展评价系统费用
儿童综合发展评价系统
现场测试注意事项
1.测试室环境整洁、安静、好只有主试和被试两个人;
2.测试室内墙壁不宜张贴卡通画等分散儿童注意力的图片;
3.测试室要为被试备可以调整高度的椅子,测试时根据被试儿童的身高调整坐椅,如果被试同意,也可以站起来进行测试;
4.测试时请被试儿童家长在室外等候;
5.测试前,主试人员要向被试儿童讲清楚测试的方法,让被试集中精力听指导语,按照指导语去做;
6.用触摸屏操作时,要求被试点选中图形或字母的中间位置,动作要快、准、稳,可以双手交替操作;
7.进行图片词汇(PPVT)测试时,在少数民族地区或者方言特别的地区,主试可以用少数民族语言或当地方言进行提示;
8.智能测试时,若被试三分之二的题目已经通过,应上选一个月龄段测试,反之,应下选一个月龄段进行测试;
9.现场测试智能时,对被试可用“儿童智能测试包”(自备)的测试用具进行,同时对家长进行问卷;
10.测试结果由开具检查单的医师给被试儿童的家长报告、解释或接受咨询,如果主试是医师,也可以直接向家长报告;
11.向家长报告、解释或接受咨询时,应让被试验回避;
12.测试结果除主试、家长外,对其他人应保密;
13.主试在被试进行测试期间,不准接、打电话,不准与他人交谈,应全神贯注地观察被试的操作。
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